INFANTIL 4 AÑOS

ESTAMOS APRENDIENDO MUCHO SOBRE LOS MUSEOS. LO QUE MÁS NOS GUSTA ES...

- LAS TEQLTURAS (ESCULTURAS) SOFÍA
- QUAROS (CUADROS) YOSRA
- QUROS (CUADROS) ADRIANA

INFANTIL 3 AÑOS

ESTAMOS APRENDIENDO MUCHAS COSAS SOBRE LOS RESFRIADOS, COMO POR EJEMPLO QUE LA VITAMINA C NOS AYUDA A ESTAR MÁS SANOS.

LAS NARANJAS TIENEN MUCHA VITAMINA C, ASÍ QUE SE NOS OCURRIÓ HACER ZUMO DE NARANJA. TRAJIMOS NARANJAS DE NUESTRAS CASAS Y NUESTROS MAESTROS NOS DEJARON UN EXPRIMIDOR.

NOS LO PASAMOS MUY BIEN. AQUÍ OS DEJAMOS UN VÍDEO DE ESTE MOMENTO TAN DIVERTIDO

http://www.kizoa.es/Movie-Maker/d15949906k7549338o1l1/loli-zumo-naranj

EMPEZAMOS LA ROBÓTICA

YA HEMOS EMPEZADO CON LA ROBÓTICA, ESTAMOS MUY CONTENTOS PORQUE ESTAMOS APRENDIENDO LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DESDE TRES AÑOS.

NUESTRA PRIMERA TOMA EN CONTACTO CON LA ABEJA HA SIDO MUY MOTIVADORA,

EN TRES AÑOS HEMOS APRENDIDO A PROGRAMAR A LA ABEJA PARA QUE VAYA HACIA DELANTE Y HACIA ATRÁS

EN CUATRO AÑOS HEMOS APRENDIDO A QUE LA ABEJA SIGA NUESTRAS INSTRUCCIONES POCO A POCO

Y EN CINCO AÑOS NOS HEMOS ATREVIDO A QUE LA ABEJA HAGA TODA LA SECUENCIA DE MOVIMIENTOS DE FORMA CONTINUADA.

AQUI OS DEJAMOS UNA MUESTRA DE LO QUE ESTAMOS APRENDIENDO A HACER

PINCHA AQUÍ "LA ABEJA"

UN MOMENTO DE JUEGO PSICOMOTRIZ

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE 3 AÑOS A VAMOS A PSICOMOTRICIDAD CON JOSÉ Y CON TRINI.

Cuando llegamos a la sala de psicomotricidad nos descalzamos y nos preparamos para jugar: ¿A qué vamos a jugar? ¿Que juguetes podemos utilizar? La norma de psicomotricidad -aprendemos a cuidarnos y a cuidar a los demás y cuando suena la pandereta guardamos.

Comienza la actividad y el movimiento corporal. Los, niños ponen en acción los juegos que les surgen desde su interior emocional: destruir torres y castillos, reconstruirlos, espero a sentirme seguro, papás y mamás, perritos, soy el héroe que escala, la reina de un palacio, el cocodrilo que persigue, pasa la muralla, salto en las colchonetas, invento un camino, me traga un volcán...

Disfrutamos mucho. Nuestro cuerpo tiene magia, nos permite sentirnos bien.

Esta es la parte que aparece en el montaje que presentamos.

Después guardamos y entramos en un tiempo de parar y desenvolvernos con más calma. Recogemos los materiales. Todos colaboramos.

Nos reunimos y contamos las historias de nuestros juegos o nos cuentan un cuento que nos sosiega y nos conecta con cosas/emociones nuestras. También pensamos con calma  y así dibujamos los juegos que hemos vivido o lo que necesitamos expresar o modelamos con plastilina o construimos con maderas.

Terminamos la secuencia con una canción que nos gusta y que nos ayuda a buscar nuestra alegría tranquila.

Nos ponemos las zapatillas y hasta la próxima semana.






INFANTIL 3 AÑOS A
psico 1 jose - Kizoa Movie Maker

Los alumnos de Educación Infantil aprenden valores a través de los cuentos. 

Los niños y niñas de 4 años de Atención Educativa han realizado dibujos de algunos de ellos.

VISITA AL MUSEO PROVINCIAL DE LOS ALUMNOS DE 4 AÑOS

Los niños de 4 años visitamos el

Museo Provincial el día 19 de noviembre.

Vimos cuadros de diferentes estaciones del año.

Nos divertimos un montón y aprendimos muchas cosas.

También vimos una pintora con su caballete y su paleta de colores.

VISITA AL MUSEO PROVINCIAL

LUDOTECA LA CESTA DE PICNIC "LOS CASTILLOS"

HEMOS VISITADO LA LUDOTECA "LA CESTA DE PICNIC" PORQUE EN EL COLE ESTAMOS TRABAJANDO LOS CASTILLOS Y HEMOS HECHO UNOS TALLERES MATEMÁTICOS MUY DIVERTIDOS.

LO HEMOS PASADO GENIAL

SI QUIERES VERNOS  PINCHA AQUÍ 

                             LOS CASTILLOS