Los niños y niñas de todo infantil hemos celebrado este año Halloween haciendo unas manualidades super terroríficas en inglés. Aquí os dejamos unas fotos.
Esperamos que os gusten
Happy Halloween!
3 AÑOS A
3 AÑOS B
4 AÑOS A
4 AÑOS B
5 AÑOS A
5 AÑOS B
BLOG DE EDUCACION INFANTIL LA JOTA
- CPI La Jota. Educacion Infantil
- Zaragoza, Zaragoza, Spain
- Somos un Centro Público Integrado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Bilingüe en Inglés, modelo BRIT. El colegio esta situado en el barrio de La Jota en Zaragoza. En el cole disponemos de profesores de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica. Tenemos un aula TEA llamada Caminantes, un Programa de Altas Capacidades que funciona desde el curso 2007. Un Proyecto vertical de Robótica en el que trabajamos desde primero de infantil. Disponemos de servicio de madrugadores y comedor escolar con cocina y cocinera propia.
30 octubre 2020
04 septiembre 2020
Queridas familias:
Esperamos que hayáis descansado este verano.
Os dejamos las INSTRUCCIONES DE PRINCIPIO DE CURSO 2020-21 PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
Las tutoras nos
ponemos en contacto con vosotros para informaros de algunos aspectos
importantes para la incorporación a las aulas:
-Las fechas de incorporación del
alumnado son: el día 7 el de 3 años, el día 9 el de 4 años y el día 10 el de 5
años.
- El acceso y salida al centro. El
alumnado de 3 y 4 años lo hará por la puerta junto al tejadillo, y el alumnado
de 5 años por la entrada principal, ambos en C/Balbino Orensanz. Todos debemos
seguir los criterios que ha establecido la Dirección del centro (a la entrada
cada tutora recogerá a su grupo en el patio para realizar la subida a las
aulas; y a la salida, acompañará al grupo hasta la salida, donde se entregarán
de uno en uno a la persona correspondiente e inmediatamente deberá abandonar el
centro).
El alumnado de 3 años entrará a las
8.50h y saldrá a las 13.50h.
El de 4 años entrará a las 9.00h y
saldrá a las 14h.
El de 5 años entrará a laa 8.55h y
saldrá a las 13.55h.
El familiar acompañante del alumnado
de 3 y 4 años podrá acceder hasta la raya marcada en el suelo bajo el tejadillo.
El acompañante de 5 años accederá por la puerta principal hasta las columnas del
porche para evitar concentraciones en la vía pública ya que no hay espacio
suficiente para la espera. Se ruega a
los familiares permanecer en estos espacios el tiempo imprescindible para la
entrega o recogida de los niños/as.
Las tutoras solicitamos máxima puntualidad tanto a la entrada
como a la salida del centro. Especialmente al alumnado de 5 años al ser un
acceso par otros niveles educativos.
- Es muy importante que
tengáis la aplicación TokApp School descargada para manteneros informadas y que
accedáis tanto al facebook como al blog de Infantil con frecuencia.
- El primer día de clase el alumnado
traerá el material solicitado por las tutoras.
En
una bolsa de plástico cerrada y MARCADA con su nombre traerán el material
que NO sean libros.
Los
libros del primer trimestre MARCADOS con su nombre los traerán metidos en la
carpeta que se os solicitó (la carpeta también debéis marcarla con su nombre). SOLO
los libros del primer trimestre (el resto de libros los guardaréis en casa
hasta que se os soliciten):
+3 años: el proyecto de “El
resfriado” y el cuaderno de Supermatico 1, lo trarerán cuando lo soliciten las tutoras, NO el primer
día. Ambos marcados con el nombre escrito en la portada.
+ 4 años: el proyecto de “El delfín”
y el cuaderno de Supermatico 4. Ambos marcados con el nombre escrito en la
portada.
+ 5 años: el proyecto ´El castillo´ y
el cuaderno de Supermatico 7. Ambos marcados con el nombre escrito en la
portada.
Este
curso tal y como nos exige la normativa el alumnado llevará y traerá diariamente
los libros a casa. Con el fin de facilitar este aspecto os pedimos que les
metáis la carpeta con los libros del trimestre en una mochila del tamaño
adecuado, SIN RUEDAS, y MARCADA con su nombre.
Además
traerán la bolsita con UN SOLO almuerzo en una fiambrera, tal y como
establece la normativa, y una taza de plástico. La fiambrera, la bolsita y la
taza deberán estar MARCADOS con su
nombre. Todos los días se llevarán todo a casa.
Calculad la cantidad de almuerzo ya
que la normativa prohibe bajar comida al recreo.
-Sería RECOMENDABLE que el alumnado
asistiera al centro con mascarilla por el bien de todos, para evitar la
propagación del virus y el cierre de las aulas.
- Además os recordamos que OBLIGATORIAMENTE,
debéis tomarles la temperatura antes de
venir al colegio, y que bajo ningún concepto podrán venir con Apiretal, Dalsy o
similar para bajar la fiebre. Es
responsabilidad de toda la Comunidad Educativa cumplir con las recomendaciones
sanitarias.
Las
tutoras os agradecemos vuestra ayuda y estamos seguras que entre todos
conseguiremos vencer al COVID-19.
Un saludo,
Equipo de Infantil
23 julio 2020
VIDEO VISITA ALJAFERÍA
¡Hola niños y niñas de 3º de Infantil!
Aquí os dejamos el vídeo de vuestra visita a La Aljafería. Os lo debíamos...
Esperamos que os guste
Aquí os dejamos el vídeo de vuestra visita a La Aljafería. Os lo debíamos...
Esperamos que os guste
28 febrero 2020
4 AÑOS. VISITA AL MUSEO GOYA.
Hoy ha sido un día muy emocionante y especial para los niños de 4 años. Hemos visitado el Museo Goya de Zaragoza como apoyo al trabajo que estamos realizando en nuestro Proyecto El MUSEO.
En clase además de trabajar diversos pintores y pintoras hemos profundizado en la obra de Goya y su gran talento, hemos aprendido dónde nació y vivió, nombres de obras y características.
Cuando hemos entrado al museo nos ha recibido el propio Goya con su nieto. Como en un viaje en el tiempo el personaje nos ha ido enseñando obras diversas, algunas incluso las hemos reconocido y le hemos dicho el título antes que él. Nos han felicitado por los conocimientos previos que ya teníamos. Qué bonito es aprender y ver que sirve para muchas cosas.
También hemos asistido a un taller de grabado y por primera vez hemos realizado una obra con materiales que nunca habíamos usado ni tampoco escuchado sus nombres. Hemos dibujado un murciélago que también aparece en la obra "El sueño de la razón produce monstruos". Lo hemos ido dibujando siguiendo las líneas con lápiz, con cera blanca y después le hemos dado con mucho cuidado siempre en la misma dirección con un pincel y nogalina. Se ha ido secando y nos lo llevaremos de recuerdo a casa como obra de arte que por primera vez hemos llevado a cabo con una técnica nueva.
Hemos completado también en grupos unos puzzles con cuadros de Goya y ha sido un reto montarlo y ver el resultado final. Luego nos han explicado qué significaba cada obra y su título.
Todo ha sido muy didáctico y ameno. Nos lo han transmitido de forma muy sencilla para entender perfectamente los conceptos y hemos visto materiales que usaba Goya como: carboncillo, sanguina...
Hemos visto un cuaderno que tenía Goya donde hacía dibujos y bocetos.
Al pasar a ver los cuadros nos ha encantado verlos tan grandes, con colores, qué lámpara tan preciosa, el artesonado con pan de oro y al final en unas salas oscuras hemos visto Caprichos y algunas fichas que habíamos pintado en clase estaban ahí también los verdaderos.
Nunca olvidaremos esta visita tan artística y útil para nuestro aprendizaje. Hemos gozado muchísimo. Nos han despedido Goya y su nieto en el hall del museo y nos han felicitado por portarnos tan bien y el trabajo y esfuerzo realizado en el colegio.
Aquí tenéis la web del Museo Goya:
https://museogoya.ibercaja.es/
Su canal de Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCx2iw9iWXrLovuVWv-_7x6Q/videos
En estas fotos podéis haceros idea del proceso y visita al museo y en casa os explicaremos todo y os enseñaremos nuestra obra de arte:
En clase además de trabajar diversos pintores y pintoras hemos profundizado en la obra de Goya y su gran talento, hemos aprendido dónde nació y vivió, nombres de obras y características.
Cuando hemos entrado al museo nos ha recibido el propio Goya con su nieto. Como en un viaje en el tiempo el personaje nos ha ido enseñando obras diversas, algunas incluso las hemos reconocido y le hemos dicho el título antes que él. Nos han felicitado por los conocimientos previos que ya teníamos. Qué bonito es aprender y ver que sirve para muchas cosas.
También hemos asistido a un taller de grabado y por primera vez hemos realizado una obra con materiales que nunca habíamos usado ni tampoco escuchado sus nombres. Hemos dibujado un murciélago que también aparece en la obra "El sueño de la razón produce monstruos". Lo hemos ido dibujando siguiendo las líneas con lápiz, con cera blanca y después le hemos dado con mucho cuidado siempre en la misma dirección con un pincel y nogalina. Se ha ido secando y nos lo llevaremos de recuerdo a casa como obra de arte que por primera vez hemos llevado a cabo con una técnica nueva.
Hemos completado también en grupos unos puzzles con cuadros de Goya y ha sido un reto montarlo y ver el resultado final. Luego nos han explicado qué significaba cada obra y su título.
Todo ha sido muy didáctico y ameno. Nos lo han transmitido de forma muy sencilla para entender perfectamente los conceptos y hemos visto materiales que usaba Goya como: carboncillo, sanguina...
Hemos visto un cuaderno que tenía Goya donde hacía dibujos y bocetos.
Al pasar a ver los cuadros nos ha encantado verlos tan grandes, con colores, qué lámpara tan preciosa, el artesonado con pan de oro y al final en unas salas oscuras hemos visto Caprichos y algunas fichas que habíamos pintado en clase estaban ahí también los verdaderos.
Nunca olvidaremos esta visita tan artística y útil para nuestro aprendizaje. Hemos gozado muchísimo. Nos han despedido Goya y su nieto en el hall del museo y nos han felicitado por portarnos tan bien y el trabajo y esfuerzo realizado en el colegio.
Aquí tenéis la web del Museo Goya:
https://museogoya.ibercaja.es/
Su canal de Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCx2iw9iWXrLovuVWv-_7x6Q/videos
En estas fotos podéis haceros idea del proceso y visita al museo y en casa os explicaremos todo y os enseñaremos nuestra obra de arte:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)